ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள் - Research and Publication Ethics

 

ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள்

ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள்

Research and Publication Ethics

 ஆசிரியர் : முனைவர் ஆ.மணவழகன், ச. மாலதி

வெளியீடு: 

அய்யனார் பதிப்பகம், 32, இராமகிருஷ்ணாபுரம், 2ஆவது தெரு, ஆதம்பாக்கம், சென்னை 600 088. 

நூல்கள் பெற: 9789016815, 9080986065

 நூன்முகம்

 முனைவர் ஆ.மணவழகன்

பேராசிரியர்,
சமூகவியல், கலை (ம) பண்பாட்டுப் புலம்.
பொறுப்பாளர், பழந்தமிழர் வாழ்வியல் காட்சிக்கூடம்.
பொறுப்பாளர், பதிப்புத்துறை,
உலகத் தமிழாராய்ச்சி நிறுவனம்.
9789016815

                    ஆராய்ச்சியில் கருத்துத் திருட்டு என்பது தற்பொழுது பரவலாகப் பேசப்படுகிறது. ஆராய்ச்சிகளும் அதன் வெளியீடுகளும் மின்ணெண்மம் ஆக்கப்படாத சூழலில், கருத்துக் கவர்தல் அல்லது கருத்துத் திருட்டு என்பது கவனிக்கப்படாமல் இருந்தது அல்லது பெரிதுபடுத்தப்படாமல் இருந்தது. ஆனால், தற்போதைய சூழலில் ஓர் ஆய்வாளர் மேற்கொண்ட ஆய்வு பல்கலைக்கழகத்திற்கு வழங்கப்பட்டு, வாய்மொழித் தேர்வு நடைபெற்ற கணமே அந்த ஆய்வேடு பல்கலைக்கழக நிதி நல்கைக் குழுவின் இணையத்தளத்தில் பதிவேற்றம் செய்யப்படுகிறது. அதேபோல தற்போது, ஆராய்ச்சி கட்டுரைகளை வெளியிடும் இதழ்களும் மின் இதழ்களாக, இணைய இதழ்களாக வெளிவரத் தொடங்கிவிட்டன. இச்சூழலில் ஒருவரின் ஆய்வேடோ அல்லது ஆய்வுக் கட்டுரையோ வெளிவந்த உடனேயே உலகின் எந்த மூலையில் இருந்தும் வேறொருவர் அதனைக் காணும் வழிவகை ஏற்பட்டுள்ளது. இவற்றை வெளியிடும் நிறுவனங்களும் எந்தக் கட்டுப்பாடும் இல்லாமல், திறந்த அணுகல் (Open Access) முறையில் பார்வையாளர் அதனைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கின்றன. எனவே, ஒருவர் மேற்கொண்ட ஆய்வுகளின் தன்மைகள், ஆய்வு நெறிமுறைகள், ஆய்வுப் போக்கு, முடிவுகள் போன்றவற்றை எளிதில் பிறர் அறிந்து கொள்ளமுடிகிறது. ஆகையால், இன்றையச் சூழலில் கருத்துத் திருட்டு என்பது எளிதில் கடந்துபோக முடியாத ஆய்வுப் பிறழ்வாக இருக்கிறது.

          பல்கலைக்கழகங்கள், ஓர் ஆய்வாளர் தன்னுடைய ஆய்வில் மற்றவர்களுடைய கருத்துகள், மூலங்கள் போன்றவற்றை எந்த அளவு பயன்படுத்தலாம் என்கிற நெறிமுறைகளை வகுத்துள்ளன. அந்த வரையறையை மீறுகிறபொழுது கருத்துத் திருட்டு என்ற அடிப்படையில் ஆய்வேடு மாற்றியமைக்கப் பணிக்கப்படுகிறது அல்லது அதன் ஏற்பளிப்பு நீக்கம் செய்யப்படுகிறது. அதோடு, நெறியாளரும் பல்கலைக்கழகம் வழங்கியுள்ள நெறியாளர் தகுதியை இழக்கிறார். அறிவியல், மருத்துவம் போன்ற துறைகளில் இந்த நடைமுறைகள் நீண்ட காலமாகவே மிகவும் கூர்மையாகக் கடைப்பிடிக்கப்படுகின்றன. அண்மைக் காலமாக இலக்கியம், கலைகள் முதலான துறைகளை உள்ளடக்கிய மானுடவியல் ஆய்வுகளிலும் இந்த நடைமுறைகள் பின்பற்றப்படுகின்றன. எனவே, ஆய்வு முன்னெடுப்பில் அறநெறிமுறைகளை மிகவும் கவனமுடன் பின்பற்றவேண்டிய கட்டாயம் ஆய்வாளர்களுக்குத் தற்போது ஏற்பட்டுள்ளது.

          தமிழியலில் இதுவரை வெளிவந்துள்ள முனைவர் மற்றும் இளம் முனைவர் பட்ட ஆய்வேடுகளைத் தொகுக்கிற பணியில் ஈடுபட்ட பொழுது தமிழாய்வுகளில் ஆய்வு அறநெறிமுறை மீறல்கள் பரவலாக இருப்பதை அறிய முடிந்தது. ஒரே பல்கலைக்கழகத்தின் வழி ஒரே தலைப்பில், ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட ஆய்வேடுகள் வெளிவந்துள்ளதைக் காண நேர்ந்தது. முறையான ஆய்வியல் நெறிமுறைகள் பின்பற்றப்படாததும் ஆய்வுப் பொருண்மைகள் திறந்த அணுகல் முறையில் மற்றவர்களைச் சென்றடைய வழிவகை இல்லாததும் இதற்கான முதன்மைக் காரணங்களாக இருக்கின்றன.  குறிப்பாக, தமிழ்மொழி ஆய்வுகளையும் ஆய்வுகளுக்கான மூலங்களையும் ஒருங்கிணைக்கும் ஏற்பளிக்கப்பட்ட ஓர் தரவுத்தளம் தமிழுக்கு இதுவரை இல்லை. அதாவது, வெப் ஆப் சயின்ஸ், ஸ்கோபஸ் போன்றவை  தமிழுக்கு இல்லை.

          அனைத்துவகை ஆய்வுகளையும் ஆய்வு மூலங்களையும் இணையத்தில் திறந்த அணுகல் முறையில் வெளியிடுகிற சூழலில் இதுபோன்ற குழப்பங்களும் ஆய்வுத் திருட்டுகளும் குறையும். எனினும், ஆய்வுகள் மேற்கொள்வதற்கான, ஆய்வு முடிவுகளை வெளியிடுவதற்கான நெறிமுறைகள் முறைப்படுத்தப் படுவதும் அவை, ஓர் ஆய்வாளரால் முறையாகப் பின்பற்றப்படுகிறதா என்பதை உறுதி செய்வதுமே ஆய்வுத் தரத்தை உயர்த்துவதற்கு வழிவகுக்கும். திறனாய்வு போக்குகளை அறிமுகப்படுத்திய மேலை நாடுகளும்கூட ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு நெறிமுறைகளைக் கால ஓட்டத்திற்கு ஏற்ப சீரமைத்து வருகின்றன என்பது இங்குக் குறிப்பிடத்தக்கது.

          தமிழைப் பொறுத்தவரையில், ‘படைப்புத் தமிழ்’ நெடிய வரலாற்றைக் கொண்டது; ஆனால், ‘ஆய்வுத் தமிழின்’ வரலாறு ஒரு நூற்றாண்டுக்கு உட்பட்டது. மேலும், ஆய்வுத் தமிழுக்குச் சில வரைமுறைகள் இருந்தாலும் ஆய்வு வெளியீடுகளுக்கு முறையான வரையறைகள் இல்லை; இருக்கும் சில நெறிமுறைகளும் முறையாகப் பின்பற்றப்படுவதில்லை. இந்நிலையில், உலகளாவிய தமிழ் ஆய்வுகளின் போக்குகளையும் ஆய்வியலில் பின்பற்றவேண்டிய நெறிமுறைகளையும் வகுத்தளிக்க வேண்டிய கடமையும் பொறுப்பும் உலகத் தமிழாராய்ச்சி நிறுவனம் போன்ற தமிழாய்வு நிறுவனங்களுக்கு உள்ளது. மேலும், தமிழில் ஆய்வுகளுக்கானத் தரவுத்தளங்களையும் ஆய்வு மூலங்களையும் உருவாக்க வேண்டிய கட்டாயத் தேவையும் தற்போது எழுந்துள்ளது. அறிவியலுக்கும் மருத்துவம், வணிகம் போன்ற பிற துறைகளுக்கும் உள்ளதைப்போல, ஏற்பளிக்கப்பட்ட இணையத் தரவுத்தளம் தமிழுக்கு இதுவரையில் இல்லை என்பது ஆய்வு ஓட்டத்தில் தொய்வே. எனவே ‘வெப் ஆப் சயின்ஸ்’ (web of science) போல, ‘வெப் ஆப் தமிழ்’  (web of tamil) உருவாக்கப்பட வேண்டியது தமிழியல் ஆய்வில் தற்போதைய முதன்மைத் தேவையாக இருக்கிறது.

          இந்நூல், ஆய்வுகள் மேற்கொள்வதற்கான நெறிமுறைகள், ஆய்வுகளை அறிக்கைகளாகவும் கட்டுரைகளாகவும் வெளியிடுவதற்கான அறங்கள், பதிப்பகங்கள், ஆய்வு இதழ்கள், இணைய இதழ்கள் போன்றவை பின்பற்றவேண்டிய நெறிமுறைகள் போன்றவற்றை இயம்புகிறது. ஆய்வுக் கட்டுரைகள் வடிவமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கம், ஆய்வுக் கட்டுரைகள் வெளியீட்டு நெறிமுறைகள், நெறிமுறைகளை முறைப்படுத்தும் எம்எல்ஏ  மற்றும் ஏபிஏ முறை போன்றவற்றைச் சான்றுகளோடு தெளிவுபடுத்துகிறது. கருத்துத் திருட்டு, அதன் விளைவுகள், தவிர்க்கும் முறைகள், வெளியீட்டு அறங்கள் போன்றவற்றை விளக்குகிறது. தரவுத்தளங்கள் குறித்தும் அதன் தேவைகள் குறித்தும் தமிழியலில் தரவுத் தளங்களையும் ஆய்வு மூலங்களையும் உருவாக்க வேண்டியதன் தேவை குறித்தும் வலியுறுத்துகிறது. 

          அறிவியல், மருத்துவம் போன்ற துறைகளில் பின்பற்றப்படும் நடைமுறைகளை முழுமையாக கலையியலுக்குப் பின்பற்றுவது கடினம். எனவே, அவற்றில் தேவையானவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து மொழி, இலக்கிய ஆய்வுகளுக்கானப் புதிய ஆய்வு மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகளை உருவாக்க வேண்டிய தேவை இருக்கிறது. அவ்வகை நெறிமுறைகளை உருவாக்கி அதைப் பொதுமையாக்க வேண்டிய முயற்சியை உலகத் தமிழாராய்ச்சி நிறுவனம் முன்நின்று செயல்படுத்த வேண்டும் என்பது என் விழைவு.

          நிதிநல்கைக் குழுவின் அறிவுறுத்தலுக்கு இணங்க ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள் என்கிற புதிய பாடத்திட்டம் தற்போது பல்கலைக்கழகங்களில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இதற்குத் தமிழிலோ, ஆங்கிலம் போன்ற பிற மொழிகளிலோ பாடத்திட்ட வடிவமைப்புகளுக்கு ஏற்ற முழுமையான பாடநூல் இதுவரையில் வெளிவரவில்லை. இணையத்தில் கிடைக்கின்ற சிற்சில தகவல்களின் அடிப்படையிலேயே பல்கலைக்கழகங்கள் பலவற்றிலும் பயிற்சிகள் வழங்கப்படுகின்றன. ஆய்வு மாணவர்கள் முனைவர் பட்ட பகுதி1 தேர்வையும் எதிர்கொள்கின்றனர்.  இந்நிலையில் விரைவுத் தேவையின் அடிப்படையில் 2022ஆம் ஆண்டு ‘ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள்’ என்ற இந்நூலினைக் கொண்டுவந்தோம். தற்போது, சீர்மை செய்யப்பட்ட பாடங்களோடும் தேவையான விரிவுபடுத்தப்பட்ட தகவல்களோடும் இந்த மறுபதிப்பு வெளிவருகிறது.

          தமிழ்ப் பணிகளுக்கு ஊக்கமளித்து, இந்நூலுக்கு சிறந்ததொரு அணிந்துரையை வழங்கியுள்ள, உலகத் தமிழாராய்ச்சி நிறுவனனத்தின் மேனாள் இயக்குநர் (கூ.பொ.)  முனைவர் ந.அருள் அர்களுக்கும் நூலாக்கத்தில் பெரிதும் துணைநின்ற ஆய்வாளர் திருமதி ச.மாலதி அவர்களுக்கும் நூல் சீர்மைக்கு உதவிய முனைவர் க.ஜெயந்தி, முனைவர் நயம்பு.அறிவுடைநம்பி ஆகியோருக்கும் என் நன்றி.

 அன்புடன்,

ஆ.மணவழகன்

9789016815

 

ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள்

பொருளடக்கம்

 

அலகு - ஒன்று

 ஆராய்ச்சி மற்றும் அறநெறிமுறைகள் அறிமுகம்       

 

o   கல்வியியல் ஆராய்ச்சியின் பொருள்-பண்புகள்- நோக்கங்கள்

o   கல்வியியல் ஆராய்ச்சியின் தேவையும் இன்றியமையாமையும் 

o   கல்வியியல் ஆராய்ச்சியின் வாய்ப்புகள்

o   அறநெறிமுறையின் பொருள் மற்றும் வகைகள்

o   கல்வியியல் அறநெறிமுறையின் தேவையும் இன்றியமையாமையும்

o   அறிவியல் மற்றும் ஆராய்ச்சி தொடர்பான அறநெறிமுறைகள்

 

அலகு - இரண்டு
 
கல்வியியல் ஆராய்ச்சியில் நெறிமுறை சிக்கல்களைக் கவனித்தல்                                                      

o   ஆராய்ச்சியில் அறநெறிமுறையின் தேவை

o   ஆராய்ச்சியில் அறநெறிமுறை சிக்கல்கள்

o   ஆராய்ச்சியில் தவறான நடத்தை

o   கருத்துத் திருட்டு

o   கருத்துத் திருட்டின் வகைகள்

o   கருத்துத் திருட்டைக் கண்டறியும் நுட்பங்கள்

 

அலகு - மூன்று

 

வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள் மற்றும் திறந்த அணுகல் வெளியீடுகள்                                                          

o   வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள் - வரையறை

o   வெளியீட்டு அறநெறிமுறையின் இன்றியமையாமை

o   வெளியீட்டு அறநெறிமுறைகள் மீறல்

o   பொதுவானப் படைப்பு உரிமங்கள் (சிசி)

o   திறந்த அணுகல் வெளியீடுகள் மற்றும் முன்னெடுப்புகள்

 அலகு - நான்கு

                                                     இதழில் கட்டுரை எழுதுதல்                                  

 

o   ஆய்விதழ் கட்டுரைகளின் தன்மைகள்

o   ஆய்விதழ் கட்டுரைகளின் வகைகள்

o   ஆய்வுக் கட்டுரைகளின் தன்மைகளும் எழுதும் முறைகளும்

o   ஆய்வுக் கட்டுரையின் உள்ளடக்கங்கள்

o   நூற்பட்டியல் வழங்கும் முறை

o   நூற்பட்டியல் பக்க வடிவமைப்பு

 

அலகு - ஐந்து
 
தரவுத்தளங்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி அளவீடுகள்       

 

o   தரவுத்தளம் மற்றும் தரவுத்தளத்தின் உட்கூறுகள்

o   தரவுத்தளத்தின் வகைகள்

o   ஆய்வில் தரவுத்தளத்தின் பங்கு

o   தரவுத்தளத்தில் அட்டவணைப்படுத்தல்

o   மேற்கோள் தரவுத்தளங்கள்

o   அறிவியல் வலை - ஸ்கோபஸ் - கூகுள் ஸ்காலர்

o   ஆராய்ச்சி அளவீடுகள்

o   அட்டவணைப்படுத்தல்

o   மேற்கோள் மற்றும் குறிப்பிற்கான இணைய சேவைகள்

 

 நூல்கள் பெற:
முனைவர் ஆ.மணவழகன்
9789016815 / 9080986069

Mahakavi Bharathi's Essays (Awakening the Power of Society)

 

Book : 

Mahakavi Bharathi's Essays

(Awakening the Power of Society)

 

Translators                : Dr. A. Manavazhahan       

                 Mrs. S.Malathi

 

 EDITORIAL

 
 Dr. A. Manavazhahan
Associate Professor
Sociology, Art & Culture
International Institute of Tamil Studies
Taramani, Chennai -113.

 

Bharathiyar lived on this earth only for a short time. But what he has done to benefit the world is too enormous; his writings have endured through the centuries, and Bharathiyar's thoughts have the power to measure the globe. Bharathi's innovative art created new techniques in writing while also expressing a sense of humour and passion, all without violating the tradition's originality. Bharathi contributed modernity to literature as a pioneer of Tamil poetry and prose. Bharathi, who lived up to 39 years old, only inspired the people of India with passionate thoughts and poems. They were more effective weapons that instilled feelings in the people, such as a sense of freedom, nationalism, and self-respect.

             Bharathi's poems are emotionally immersed, while his articles exhibit deep wisdom. Essays are not inferior to poetry, but they provide profound insights and worldly perspectives. However, the fact that Bharathi’s essays could not achieve the heights of his poetry, of is astonishing. Unfortunately, many of the people today's generation believe Bharathi's writings are nothing more than poetry. There are several causes behind this. Bharathi's admirers also appreciated only performing Bharathi's poems on stage and only including poetry in the school curriculum.

 Bharathi stated of the prose, as Kamber informed them in the poem, that it should have all four qualities of clarity, gentility, brightness, and morality. Among these, morality requires that it flow freely and without interruption. There is no proper flow in today's prose, but there is more wobbling. The hand will write in a linear Tamil manner if there are honesty and courage in the heart and if the Tamil power, a passion for the Tamil language, is anchored in the heart. His works also show that Bharathi was the one who kept Tamil power in mind while maintaining his honesty and courage.

 

Bharathi's essays are on the diversity of social development, Indian liberation, national unity, caste equality, religious harmony, passion for the Tamil language, the awareness of Tamil culture, Tamil Nadu's development, women's liberation, academic vision, industrial development, and Labour awareness. Bharathi's texts have crossed the borders of western and eastern countries such as the United Kingdom, the United States, South Africa, Russia, Japan, and China. Bharathi's societal concepts are still needed today, regardless of language, race, or country. Based on this need, the Government of Tamil Nadu has announced a plan to publish Bharathi's works in a vintage print. As part of the project, translating Bharathi's essays into English was done.

 The book ‘Bharathiyar Katturaigal (Full)’, published in Tamil by Poompuhar Publications, was used for this English translation project. A few articles from the Sahitya Akademi published under the title 'Mahakavi Bharathiar katturaigal' were taken. These articles are not available in Poompuhar publication's book. The part of the article has been significantly edited from its original Tamil contents to make it easier for readers to understand.

 Simplicity and profound thoughts are the beauty of the article, which is Bharathi's creative principle. However, in the style of his essay, we had to pay extra attention to translating them, as there were a lot of long sentences for a large paragraph size and more usage of the dialects of a particular community. Additional explanations are provided for such dialects to make it easier for readers all over the world to grasp. The ideas expressed by Bharathi in the articles have been translated verbatim, with no changes or omissions.

 When referring to the important two duties of Tamil scholars, he says as follows, 

  “We should seek to promote honey-like

  Tamil concepts all across the world.”

 “Texts of eminent foreign scholars 

  Need to be translated in Tamil.”

 In these duties, we have not translated the beauty of Tamil into other languages to the extent that they had imported many of the valued intellectuals' ideas into Tamil. Bharathi, the great Tamil poet, was not as well-known in other languages and among foreigners as Indian poets like Ravindranath Tagore and Western poets like Shelley and Walt Whitman were in Tamil. In light of this, the Hon'ble Chief Minister of Tamil Nadu, Thiru. M.K. Stalin has announced plans to print Bharathi's texts. He also presented this project to the International Institute of Tamil Studies. I want to express my gratitude to the Chief Minister on behalf of the Tamil scholars.

 Thanks to Thiru. Makesan Kasirajan IAS, Secretary to the Government, Department of Tamil Development, who was instrumental in the quick release of the project. Thiru. S. Saravanan IAS, the Director, International Institute of Tamil Studies and Department of Tamil Development, gave me a chance and guidance. He has my gratitude.

  Mrs. S. Malathi, a Research Scholar at the International Institute of Tamil Studies, has been helpful in the project's announcement and completion in a short period. Thanks to her.

 

CONTENTS

 

Society

            1. Don't give up good nature.                                     1

            2. Dowry bail or groom price                                      4

            3. Hawk vision                                                            6

            4. Garland                                                                   9

            5. Body                                                                       12

            6. Wealth – 1                                                               17

            7. Wealth -2                                                                20

            8. Old World                                                               34

            9. Trial                                                                         37

            10. Multifarious things                                                41

            11. The way to civilize animals                                   43

            12. Reforming Animals                                               47

            13. Animals and birds                                                 49

            14. Why? – Council (Committee)                               53

            15. City                                                                       55

            16. Infinite power                                                       57

            17. Wolf and pet dog                                                  60

            18. The Sound of life                                                  63

 

Profession - Workers

            19. Future                                                                    67

            20. The relationship between Profession and wealth  70

            21. A few words for the Labours                               73

            22. The Pride of Labourers                                         78

 

Caste – Religion - God

            23. Value                                                                     81

            24. Meeting of Hindus                                                84

            25. Who are the Hindus?                                            87

            26. Four Kinds of Race                                              91

            27. Paraiyar                                                                 94

            28. Panchamar                                                             96

            29. Who is a Brahmin?                                                98

            30. Hereafter                                                               102

            31. Whom to worship?                                                106

            32. Chidambaram                                                        107

            33. The word of Jesus Christ                                      112

            34. Kamadhenu                                                           116

            35. Idiotic Devotion                                                   121

 

Tamil –Tamils –Tamil Nadu

            36. The status of Tamil                                               125

            37.  For the Tamils                                                      128

            38. Science in Tamil language                         131

            39. Awake Tamil Nadu                                               133

            40. Civilization of Tamil Nadu                                   137

            41. The Language Formed With The Breeze.             145

42. Tamil                                                                     147

 

Women’s Dignity and Liberation

            43. Tamil Nadu women                                              149

            44. Brave Mothers                                                      151

            45. Freedom of Women                                              154

            46. For Tamil Nadu Women                                       159

            47. Sisters!                                                                  163

            48. The Pathetic State of Widows in India                172

            49. The Chaste Woman                                               176

            50. Marriage Laws in Modern Russia                         179

            51. The State of Muslim Women                                183

            52. Liberation of women in South Africa                   188

 

Education - Arts

            53 National Education                                                190

            54. Subjects                                                                 195

            55. Village Schools                                                     209

            56. Matter of Music                                                    213

            57. Instrumental music                                                223

            58. Women's Songs                                                     227

            59. Abhinaya                                                               231

            60. Japanese Poetry                                                     236